陳國海教授、李素磊博士編著

 

內容簡介

立足于高考新的時代背景，《直擊新高考：政策解讀、選科選課、志愿填報、生涯規(guī)劃》系統(tǒng)性地對我國新高考改革政策和制度進行了詳細解讀，指導學生及家長通過生涯規(guī)劃、升學測評等工具，合理選科選課、準確定位目標院校和專業(yè)，選擇適合自己的升學途徑、高考科目與修讀課程，科學填報高考志愿。在此基礎上，本書還從高考減壓輔導、綜合素質評價、終生生涯教育等角度進行指導。

 

專家推薦

劉學蘭教授

華南師范大學心理學院副院長、教授，中國心理學會理論心理學與心理學史、質性研究專業(yè)委員會委員，廣東省中小學心理健康教育指導中心專家組成員。

推薦理由：這本書在研究全國各地新高考政策的基礎上，將新高考改革與生涯規(guī)劃融合，充分體現(xiàn)新高考的育人導向，為新高考方案的實施服務，為學生的選擇決策和學業(yè)發(fā)展服務。

 

 

劉志文教授

華南師范大學職業(yè)教育學院院長、教授、博士研究生導師，全國教育專業(yè)學位委員會職業(yè)技術教育專家組副組長；廣東省本科高校教師教育教學指導委員會委員。

推薦理由：這本書能讓學生了解新高考的選科要求，學會使用如決策權重平衡表來輔助自己的選科決策，圍繞合理選科選課做好高中階段的學業(yè)規(guī)劃。幫助學生了解高中學科和大學專業(yè)、社會職業(yè)的關系，引導學生綜合考慮“學科優(yōu)勢”“師資情況”“賦分制”和“未來發(fā)展”等因素，幫助學生選擇既感興趣又對未來職業(yè)發(fā)展有幫助的科目，樹立科目學習的信心，為未來的專業(yè)及職業(yè)選擇做準備。

 

本書特色

第一，實用全面的功能

在新高考探索的過程中我們往往將選科指導、院校/專業(yè)選擇、志愿填報、生涯規(guī)劃分離開來，但其實這四者是相互聯(lián)系，相互影響的。本書全面地從選科指導、院校/專業(yè)選擇、志愿填報、生涯規(guī)劃進行解讀，能夠詳細地為讀者提供全面周到的幫助，實現(xiàn)從選科課到大學錄取的一體化服務。

 

第二，操作指導性強

本書為廣大學子提供了認識自己的測評量表、認識高校及專業(yè)途徑和方法、選科決策平衡方法、不同類型考生高考志愿填報方法，是一本具有很強操作指導性的專業(yè)書籍。

 

第三，豐富的案例呈現(xiàn)

本書提供現(xiàn)實中真實存在的各種案例，通過案例的形式能更好地使各位讀者了解更多關于新高考選科、選專業(yè)、填志愿容易出現(xiàn)的錯誤，更好地作出決策。同時，作者所在的廣東省人力資源研究會生涯教育專業(yè)委員會擁有2020年新高考決策指導的最新經驗，并將其結合與案例當中，能為廣大學子提供參考價值。

 

第四，全人教育思想

本書提供的不僅是“工具性”地介紹如何利用數(shù)據(jù)選科、填報高考志愿，更是在全書中融入全人教育的思想，引導廣大考生科學地做出大學報考的抉擇。作者立足于自身提出的KS3PH模型（K：知識；S：技能；P1：體力；P2：心力；P3：德力；H：幸福力），相應提出24字方針“增長知識，提高技能，強身健體，修心養(yǎng)性，守法講德，追求幸?！保瑸閺V大學生、家長與教師也提供了一種更為全面而長遠發(fā)展的視角去考慮選科、選專業(yè)、選大學、填志愿。

 

作者簡介

陳國海

廣東外語外貿大學商學院教授、香港大學心理學博士；廣東省人力資源研究會常務副會長兼秘書長、生涯教育專委會執(zhí)行主任；心理咨詢師。出版《美術高考生制勝法寶》等專著及教材40余部，編制幸福傾向等多種心理測驗量表，主持多項國家和省部級課題，發(fā)表論文近百篇。具有20多年心理咨詢與志愿填報指導經驗，心理咨詢2000余人次，高考志愿填報指導200余人次。秉承從教育的外部規(guī)律影響、以終為始做基礎教育生涯/升學規(guī)劃的探路人。

 

李素磊

悉尼科技大學博士，廣州益升國際教育機構創(chuàng)始人；中國婦聯(lián)華瑛女性創(chuàng)業(yè)中心導師、廣東省人力資源研究會副會長兼初高中學業(yè)及生涯規(guī)劃專委會主任、廣東省留學協(xié)會高端留學及就業(yè)專委會主任、美國生涯學會認證生涯規(guī)劃師、心理咨詢師。長期致力于為學生提供“學業(yè)與就業(yè)的無縫銜接”的升學指導，助力學生踏入名校，在理想崗位上實現(xiàn)自我價值。

 

 

部分目錄

第一章 邁進高考新時代

第一節(jié) 高考改變命運

第二節(jié) 高考改革之路

第三節(jié) 新高考下高中生職業(yè)生涯規(guī)劃

 

第二章 新高考系列政策和制度解讀

第一節(jié) 普通本科高?？荚囌猩贫?/span>

第二節(jié) 高職院校分類考試招生制度

第三節(jié) 其他考試招生制度

 

第三章 生涯與升學測評報告解讀

第一節(jié) 你真的了解自己嗎

第二節(jié) 我們能做的測試有哪些

第三節(jié) 常用測評解讀

 

第四章 我國大學的分類及多元升學途徑

第一節(jié) 我國大學的分類

第二節(jié) 多元升學途徑的招生條件及選拔機制

第三節(jié) 升學途徑的評估與選擇

 

第五章 我國大學專業(yè)體系及選擇技巧

第一節(jié) 大學專業(yè)的分類

第二節(jié) 新高考專業(yè)（類）與選科要求

第三節(jié) 把握專業(yè)選擇技巧

 

第六章 高中選科指導

第一節(jié) 新高考選科的發(fā)展之路

第二節(jié) 選科，我們要考慮什么因素

第三節(jié) 新高考模式下，我們該如何選

 

第七章 升學規(guī)劃指導

第一節(jié) 為什么要做升學規(guī)劃

第二節(jié) 什么是升學規(guī)劃

第三節(jié) 如何做好升學規(guī)劃

 

第八章 高考志愿填報

第一節(jié) 高考志愿填報的影響因素與依據(jù)

第三節(jié) 高考志愿填報的難點與策略

第四節(jié) 高考志愿填報指導

 

第九章 綜合素質評價

第一節(jié) 什么是綜合素質評價

第二節(jié) 為什么要進行綜合素質評價

第三節(jié) 如何進行綜合素質評價

 

第十章 考試心理輔導及高考解壓

第一節(jié) 考試心理

第二節(jié) 考試焦慮的自我調節(jié)與輔導干預

第三節(jié) 高考時間規(guī)劃與管理

第四節(jié) 家長與子女互動策略

 

第十一章 我國職業(yè)分類及職業(yè)發(fā)展

第一節(jié) 職業(yè)的分類與職業(yè)發(fā)展

第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展與大學生活

第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展與人生成功

 

第十二章 終生生涯教育與幸福力

第一節(jié) 終身生涯教育

第二節(jié) 物質幸福

第三節(jié) 精神幸福

第四節(jié) 提升幸福力

 

 

圖書樣式

 

 

高考，作為廣大學生求學進步的重要階梯和人生關鍵階段的一件重要大事，往往是“一人高考，全家忙慌”。因此，在新高考背景下，我們更需要這樣一本全方位、高效率的高考指南書，從政策解讀、選科選課、志愿填報、生涯規(guī)劃四個維度為考生、家長和老師們提供指導和參考，助力考生勇敢追夢！