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【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂】第四講:如何在校園組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊

分類:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
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來源:
發(fā)布時間:
2020/08/11 16:36
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【摘要】:
【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂】第四講:如何在校園組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊


導(dǎo)語

 

上一講我們分享到《“疫情”黑天鵝背景下對創(chuàng)業(yè)者的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》,如何識別機(jī)遇、如何應(yīng)對挑戰(zhàn),離不開創(chuàng)業(yè)者個人與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的正確判斷?!叭耸歉?,是目的,是一切發(fā)展過程的最終價值取向?!背晒Φ膭?chuàng)業(yè)項目,離不開天時、地利、人和,而把“人”看作是最關(guān)鍵的因素,正是因為人具有的主觀能動性,在遇到逆境時能夠化險為夷,在危機(jī)中能夠識別機(jī)遇。今天大講堂邀請到了雙創(chuàng)導(dǎo)師胡佳淼老師為我們分享如何在校園組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,從“人”出發(fā),看待創(chuàng)業(yè)這件事。

 

胡佳淼

原之夢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成長俱樂部創(chuàng)始人、廣州原之夢信息科技有限公司CEO、廣東軍耀企業(yè)管理有限公司總經(jīng)理、瘋狂領(lǐng)商學(xué)院院長、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、廣東省人力資源研究會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專委會副主任。

如何在校園組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊

 

在疫情籠罩全球的背景下,中國的疫情得以控制,并在加速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇與發(fā)展,可以說是危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)并存。那么對于我們在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)者來說,同樣也是危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)并存,何去何從?該朝什么方向去發(fā)展?如何在這樣的環(huán)境下突圍都是值得我們每一個創(chuàng)業(yè)者去思考的問題。

 

 

軍馬未動,糧草先行。而對于我們創(chuàng)業(yè)者來說,組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊才是我們創(chuàng)業(yè)成功的基石。漢高祖劉邦,因為張良蕭何,才成就了千秋大業(yè);唐僧西天取經(jīng),因為孫悟空、豬八戒、沙和尚以及白龍馬才能取得圣經(jīng);馬云的阿里巴巴能成為全球第二大B2B企業(yè),得益于當(dāng)時的十八羅漢。所以,對于我們大學(xué)生這樣的初創(chuàng)群體來說,走好第一步是重中之重。  

 

如今,對于已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)路上的創(chuàng)業(yè)者和萌發(fā)想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們來說,選項目不是最難的,創(chuàng)業(yè)的原動力也是有的,只不過真刀真槍開始干的時候,搭建自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊時,我們是否有一個清晰的認(rèn)知呢?結(jié)合本人自己從上大學(xué)時就身踐力行的創(chuàng)業(yè)之路,今天來淺談如何建立一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

 

 

 

No.1

確定好創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖

 

我們在創(chuàng)業(yè)初期時,基本上團(tuán)隊成員都是自己的同學(xué)或者身邊熟悉的朋友居多。而作為發(fā)起人,管理經(jīng)驗不足,以及礙于彼此之間關(guān)系太熟,所以在名義上大家會把發(fā)起人推向老大這個角色,但這個領(lǐng)袖能否真正具備這樣的實力?是一個需要認(rèn)真思考的問題。個人建議對項目的認(rèn)知比較深并擁有很強(qiáng)外交能力的人擔(dān)任創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖會相對較好。

 

歷史上,陳獨(dú)秀也許是一個不錯的發(fā)起者,但卻不是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。中國共產(chǎn)黨成立后,陳獨(dú)秀一直是中共的主要領(lǐng)導(dǎo)人,他在后期出現(xiàn)的“右傾”思想對革命產(chǎn)生了巨大影響。

 

No.2

團(tuán)隊成員的人品

 

一個人可以跑的很快,一群志同道合的人可以走的很遠(yuǎn)。對于一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來說,每個人都有每個人的個性和能力特點,所以大家對自己要有要求,對于團(tuán)隊成員要學(xué)會包容、理解、互相鼓勵與監(jiān)督,抱著互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的態(tài)度才行,切不可因意見不合大吵之后不歡而散。工作和情感要分開,對事不對人,對人不對事。在這樣和諧的氛圍中共同成長,對外也能樹立起團(tuán)隊的形象。人認(rèn)可了,事情基本成功一半了。

 

No.3

分工與技能提升

 

團(tuán)隊剛開始主要做的事情是明確自己到底要做什么?怎么做?為什么做?為誰做?做成什么樣?能否清晰準(zhǔn)確地描述出來?在這樣的創(chuàng)業(yè)前提下,我們需要什么樣的人加入?同時需要砍掉什么包袱?用阿里系統(tǒng)中的共創(chuàng)模型,把每一個團(tuán)隊成員都調(diào)動起來,知道自己要做什么?要學(xué)什么?要擔(dān)起什么樣的責(zé)任?在什么時間段必須達(dá)成什么樣的目標(biāo)?等等一系列問題,要一邊想一邊做。

 

 

 

 

No.4

股份比例與結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

 

剛開始創(chuàng)業(yè),大部分的啟動資金是由發(fā)起人、發(fā)起團(tuán)隊共同投入的。在此,我贊成每人都應(yīng)該要出資,并且與自己所擁有的股份相匹配。很多初創(chuàng)公司由于開始沒有意識到這個問題,在公司有起色時,若有天使投資,發(fā)現(xiàn)股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理,若在那時重組,會對內(nèi)部造成極大的傷害。

 

馬云創(chuàng)建阿里巴巴的啟動資金是50萬是“十八羅漢”一起出錢湊的。馬云并不是沒有這筆錢,但是他希望公司是大家的,所以十八個人都出了錢,各自占了一份不同比例的股份。

 

No.5

有效的管理

 

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)立之初,有很多問題需要討論,有很多事情要忙,所以每次開會都要提前告知議題,每個人帶著方案參加,提升開會的效率,減少一些無謂的會議。同時,減少沒必要的開支、應(yīng)酬、暫時用不上的資源。每個人在清楚自己的職責(zé)后,一定要自律,創(chuàng)業(yè)者和打工者的本質(zhì)區(qū)別就是主動安排自己的時間和需要處理的事情。

 

No.6

創(chuàng)業(yè)者的精神和心態(tài)

 

創(chuàng)業(yè)之初的艱辛與不易,對于我們每一個創(chuàng)業(yè)者來說是我們必須做好的心理準(zhǔn)備,打贏一場艱巨戰(zhàn)、持久戰(zhàn)是需要每個人都付出百分百的努力和激情,迎接一切挑戰(zhàn),不能輕易被絆倒和動搖,永葆初心。才有可能在創(chuàng)業(yè)大軍中突圍,展現(xiàn)勝利的曙光。

 

可以說中國共產(chǎn)黨的成立與發(fā)展也是一次特殊“創(chuàng)業(yè)”。在這里面包含著的是“創(chuàng)業(yè)者”們對于中國特色社會主義事業(yè)的堅持和初心,也正是這份初心,引領(lǐng)著中華民族的偉大復(fù)興。

 

 

以上便是本講分享嘉賓胡佳淼老師想要表達(dá)的關(guān)于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊建設(shè)的幾個要點。除此之外,胡老師還向我們表達(dá)了他對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的希冀

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是創(chuàng)業(yè)事業(yè)的基礎(chǔ),目光所至,現(xiàn)在任何一個備受稱贊的創(chuàng)業(yè)者,獲得成就絕對不是單靠一個人能成事,要關(guān)注團(tuán)隊的建設(shè)。同時大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要勇于受挫勇于開始,不能因為一些困難而畏手畏腳。現(xiàn)在很多年輕的創(chuàng)業(yè)者比起上一輩創(chuàng)業(yè)者還是缺少了些許“勇闖天涯”的精神,這也許是在當(dāng)前大環(huán)境下的結(jié)果,但這個結(jié)果不應(yīng)該是成為逃避或者失敗的措辭,而應(yīng)該是選擇超越自己的理由。

嘉賓點評

 

陳國海

廣東省人力資源研究會常務(wù)副會長、秘書長

廣東省人力資源研究會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專委會秘書長

廣東外語外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院教授





大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從來都是一個值得探討的話題。受制篇幅,今天胡老師就大學(xué)生如何在校園組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊給我們做了簡單的分享,可以說是意猶未盡。大學(xué)生選擇在校創(chuàng)業(yè),除了有著國家政策、老師指導(dǎo)的優(yōu)勢,更重要的是可以在這個期間通過與學(xué)校同齡人的共同協(xié)作,打造一個熱血、拼搏的團(tuán)隊,并通過這個過程去實踐和獲得經(jīng)驗,逐步摸索出適合自己發(fā)展的創(chuàng)業(yè)道路。





互動環(huán)節(jié)

 

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂

 

廣東省人力資源研究會主辦,廣東省人力資源研究會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專委會承辦《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂》(第一期)將在4月9日起以每周一講,在廣東省人力資源研究會微信公眾號推出。

 

協(xié)辦單位:

華南理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、廣州工商學(xué)院、廣州大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、南方醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、廣東培正學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣東白云學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、華立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、有米科技雙創(chuàng)示范基地、樂天國際創(chuàng)新港、廣東外語外貿(mào)大學(xué)《創(chuàng)業(yè)組織行為學(xué)》課程組

 

感謝以上合作單位的大力支持,同時也歡迎各界相關(guān)單位加入我們,一起推動,激發(fā)思考。

 


END

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