2019年11月16日，第三屆廣東省生涯教育研討會(huì)在華南師范大學(xué)心理學(xué)院714會(huì)議室成功舉辦。本次活動(dòng)由廣東省人力資源研究會(huì)、華南師范大學(xué)主辦；華南師范大學(xué)心理學(xué)院、廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地“幸福廣州心理服務(wù)研究與輔導(dǎo)基地”、廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專業(yè)委員會(huì)、深圳創(chuàng)時(shí)代教育信息科技有限公司承辦；廣東宏揚(yáng)教育科技有限公司、廣東省人力資源研究會(huì)大學(xué)生職業(yè)生涯教育專業(yè)委員會(huì)、廣東省人力資源研究會(huì)初高中學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)、廣州市家庭建設(shè)協(xié)會(huì)協(xié)辦。

本次研討會(huì)以“終身生涯教育的理念與實(shí)踐”為主題，旨在探討學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、大學(xué)教育、職前教育和在職教育中的生涯規(guī)劃問(wèn)題，探索不同智能結(jié)構(gòu)、不同生活背景對(duì)生涯發(fā)展因素選擇和創(chuàng)造的影響；進(jìn)而建立小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和企業(yè)有機(jī)銜接，學(xué)校、家庭、企業(yè)和社會(huì)密切配合的生涯發(fā)展和人才培養(yǎng)機(jī)制。

嘉賓

廣東省人力資源研究會(huì)顧問(wèn)、廣東南油對(duì)外服務(wù)有限公司原董事長(zhǎng)戴正庚先生

廣東省人力資源研究會(huì)戰(zhàn)略決策委員會(huì)主任、中山大學(xué)國(guó)際商學(xué)院吳培冠教授

廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專業(yè)委員會(huì)主任、華南師范大學(xué)心理學(xué)院劉學(xué)蘭副院長(zhǎng)

廣東省人力資源研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、中山大學(xué)嶺南學(xué)院王曉暉教授

廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院陳國(guó)海教授

廣東省人力資源研究會(huì)組織發(fā)展與對(duì)外聯(lián)絡(luò)委員會(huì)主任、午馬獵頭（中國(guó)）首席產(chǎn)品官伍江平先生

此外，還有出席演講分享的其他高校老師、企業(yè)專家，以及廣東省人力資源研究會(huì)會(huì)員、客座研究員、專委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)以及其他對(duì)生涯規(guī)劃感興趣的等一百多人參加本次探討會(huì)。

 

領(lǐng)導(dǎo)致辭

本次會(huì)議由廣東省人力資源研究會(huì)大學(xué)生職業(yè)生涯教育專委會(huì)主任、吉林大學(xué)珠海學(xué)院招就處處長(zhǎng)劉冰主持。

會(huì)議開始，首先由廣東省人力資源研究會(huì)戰(zhàn)略決策委員會(huì)主任、中山大學(xué)國(guó)際商學(xué)院吳培冠教授上臺(tái)致辭。吳教授表達(dá)了終身生涯教育理念的必要性和重要性。

緊接著，由廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專業(yè)委員會(huì)主任、華南師范大學(xué)心理學(xué)院副院長(zhǎng)劉學(xué)蘭教授上臺(tái)致辭。劉院長(zhǎng)表達(dá)了在深化中國(guó)特色社會(huì)主義大背景下，讓每個(gè)人通過(guò)生涯教育實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大愿景。

主題演講

首先，由廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院陳國(guó)海教授作《高考志愿規(guī)劃師勝任力模型》的主題演講。陳教授指出高考志愿填報(bào)是人生至關(guān)重要的選擇，對(duì)學(xué)生一生職業(yè)發(fā)展有重要影響，作為學(xué)生高考志愿填報(bào)的指導(dǎo)者，高考志愿規(guī)劃師需要承擔(dān)更加重要的責(zé)任和使命。

緊接著，廣東省佛山市順德一中學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人、廣東省佛山市順德區(qū)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任黃光毅為大家?guī)?lái)《體驗(yàn)式生涯教育主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的主題演講。黃光毅指出在體驗(yàn)式生涯設(shè)計(jì)課中應(yīng)遵循五個(gè)原則：活動(dòng)中教育的原則、主體參與性原則、目的性原則、情感升華原則、認(rèn)知升華原則。

中國(guó)婦聯(lián)華瑛女性創(chuàng)業(yè)中心導(dǎo)師、廣州益升教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人李素磊則為大家?guī)?lái)《新高考準(zhǔn)備的四維痛點(diǎn)突破》的主題演講。李素磊博士指出新高考改革存在四個(gè)維度的痛點(diǎn)，分別為：認(rèn)知維度、共識(shí)維度、時(shí)間維度、執(zhí)行維度。

 

重磅發(fā)布

本次研討會(huì)上，廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專業(yè)委員會(huì)主任、華南師范大學(xué)心理學(xué)院副院長(zhǎng)劉學(xué)蘭教授發(fā)布了《高考志愿填報(bào)咨詢工作倫理規(guī)范》。劉教授指出本次發(fā)布具有重要意義，首先，能夠指導(dǎo)具體的高考志愿規(guī)劃咨詢服務(wù)實(shí)踐；其次，能夠保護(hù)咨詢者和高考志愿規(guī)劃師的合法權(quán)益；最后，能夠促進(jìn)高考志愿規(guī)劃行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

 

 

 

 

圓桌論壇

本次會(huì)議分別設(shè)置了主題為“生涯教育實(shí)踐與服務(wù)創(chuàng)新”和“終身生涯教育”兩個(gè)圓桌論壇。

 

生涯教育實(shí)踐與服務(wù)

 

“生涯教育實(shí)踐與服務(wù)創(chuàng)新”由廣東省人力資源研究會(huì)組織發(fā)展與對(duì)外聯(lián)絡(luò)委員會(huì)主任、午馬獵頭（中國(guó)）首席產(chǎn)品官伍江平先生主持，圓桌嘉賓主要有：廣東省人力資源研究會(huì)大學(xué)生職業(yè)生涯教育專委會(huì)主任劉冰、廣東省人力資源研究會(huì)職前教育專委會(huì)主任蔣太顥、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)心理教師林佩珠、廣東宏揚(yáng)未來(lái)教育科技有限公司董事長(zhǎng)楊宏、深圳市前海生涯教育科技有限公司產(chǎn)品總監(jiān)謝雨希、深圳創(chuàng)時(shí)代教育信息科技有限公司專家顧問(wèn)高宗華。

終身生涯教育

 

“終身生涯教育”由廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副主任徐昶斌主持，圓桌嘉賓主要有佛山市順德區(qū)樂(lè)從中學(xué)教師、佛山市優(yōu)秀班主任費(fèi)貞元、學(xué)果果（廣州）網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)趙坤鵬、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理學(xué)高級(jí)教師、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任藍(lán)敏、廣州市番禺實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心副主任王心明、深圳第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)助理張曉紅。

 

頒獎(jiǎng)與證書頒發(fā)

由廣東省人力資源研究會(huì)顧問(wèn)、廣東南油對(duì)外服務(wù)有限公司原董事長(zhǎng)戴正庚先生為第五屆廣東省優(yōu)秀生涯教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)頒發(fā)優(yōu)秀生涯教育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)。

廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專業(yè)委員會(huì)主任、華南師范大學(xué)心理學(xué)院劉學(xué)蘭副院長(zhǎng)為第五屆廣東省優(yōu)秀生涯教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)優(yōu)秀生涯規(guī)劃師獎(jiǎng)。

 

廣東省人力資源研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、中山大學(xué)嶺南學(xué)院王曉暉教授和廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院陳國(guó)海教授為新受聘的廣東省人力資源研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員和客座研究員頒發(fā)聘書

會(huì)議最后，由廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院陳國(guó)海教授為加入廣東省人力資源研究會(huì)的個(gè)人會(huì)員頒發(fā)會(huì)員證書。

 

       入會(huì)的單位會(huì)員則會(huì)在11月30日的健康中國(guó)·幸福組織·積極心態(tài)建設(shè)研討會(huì)上面頒發(fā)單位牌匾與證書。

嘉賓演講

本場(chǎng)會(huì)議還有由以下嘉賓帶來(lái)各自獨(dú)具特色的演講分享：

廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、佛山生涯管理研究院、職業(yè)生涯教練、組織人才生涯發(fā)展顧問(wèn)周小健院長(zhǎng)帶來(lái)《員工生涯發(fā)展計(jì)劃的項(xiàng)目實(shí)踐和探索》的主題分享。

他指出，新員工到管理者需要擁有四種能力，即適應(yīng)力、發(fā)展力、平衡力，領(lǐng)導(dǎo)力。企業(yè)員工的生涯發(fā)展計(jì)劃需要貼合不同個(gè)體需求。

廣州中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任、人社部認(rèn)證國(guó)家生涯規(guī)劃師、美國(guó)生涯學(xué)會(huì)認(rèn)證國(guó)際生涯規(guī)劃師李青帶來(lái)的是《為每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想起飛構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)平臺(tái)》的主題分享。

李青認(rèn)為，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)生涯發(fā)展指導(dǎo)，促進(jìn)職業(yè)輔導(dǎo)與高中教育結(jié)合，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，具有初步的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)抉擇與規(guī)劃能力，并妥善處理好高考選科與大學(xué)志愿填報(bào)等問(wèn)題，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，找到志趣、明確目標(biāo)，激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)生命中更多的可能性。

廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專委會(huì)常務(wù)副主任、廣州中醫(yī)藥大學(xué)左志富工作室負(fù)責(zé)人、廣州中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員左志富老師帶來(lái)《醫(yī)藥類學(xué)生職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)》的主題分享。

2009年至今左老師就聚焦醫(yī)藥類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和生涯咨詢，本次會(huì)議上他通過(guò)介紹日常的咨詢案例，針對(duì)醫(yī)藥類學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其生涯特點(diǎn)做以分享和探討。

 

感謝信